La accesibilidad es el grado en el que todas las personas
pueden utilizar un objeto, visitar un lugar o acceder a un servicio,
independientemente de sus capacidades técnicas, cognitivas o físicas.
Para promover la accesibilidad se hace uso de ciertas facilidades que ayudan a salvar los obstáculos o barreras de accesibilidad
del entorno, consiguiendo que estas personas realicen la misma acción
que pudiera llevar a cabo una persona sin ningún tipo de discapacidad.
Estas facilidades son llamadas ayudas técnicas. Entre éstas se encuentran el alfabeto Braille, la lengua de señas, las sillas de ruedas, las señales auditivas de los semáforos, etc.
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La tecnología educativa
ofrece diversas alternativas para favorecer un entorno de enseñanza –
aprendizaje adecuado. De esta manera, existen distintos recursos que se
pueden utilizar con fines didácticos, entre ellos podemos mencionar el
video, que, con los adelantos y la accesibilidad de las nuevas
tecnologías opto-electrónicas (CD, DVD, etc.) se están haciendo cada vez
más popular. Cabe preguntarse ¿puede el video ser un material que sirva
para la práctica docente? Una adecuada utilización del video como
recurso proporciona diversas alternativas en su empleo que pueden
favorecer las motivaciones de los alumnos en el aula.
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viernes, 9 de septiembre de 2011
viernes, 2 de septiembre de 2011
Realizar la producción
La producción de video que esta intmamente relacionada con la producción de videotutoriales tien una serie de etapas que hay que cumplir. leer más
Esta es la Wiki sobre la Producción televisiva, encontrarás información amplia y variada sobre las etapas de la producción junto a materiales complementarios que ayudarán a comprender mejor cada tema.
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Qué son los videotutoriales
Las entrevistas en video
Con esta entrevista se pretende obtener la versión que una persona tiene sobre determinado hecho o fenómeno que es noticia o la explicación de este y/o como ocurrió. La cámara se sitúa en zonas de gran afluencia de personas y el periodista pregunta por ejemplo: a los pasajeros de los transeúntes la opinión que les merece la noticia en sí o entrevistan a una testigo de un accidente automovilístico. La resultado de la entrevista consta de dos partes: una, la noticia misma, y otra, donde se recogen un conjunto de opiniones que casi se reducen a "bien", "mal" o "indiferente". Esta fórmula suele ser atractiva para la audiencia porque se muestran algunas opiniones de la gente de la calle.
En el ámbito de los servicios informativos de una cadena, la entrevista es un género de gran importancia, con tantos formatos como necesidades existentes y, normalmente, con unos costos bastante reducidos. La encuesta callejera, conocida en la jerga profesional como vox populi, es un recurso que cada vez tiene menos presencia en los informativos de televisión. Es más una forma de completar la información de la que se presume que tendrá una fuerte incidencia social.
Entrevista
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Qué son los videotutoriales
Los planos cinematográficos y televisivos
Vamos a hablar de los planos:
Un plano es lo que se graba en tu cámara desde que la pones a grabar hasta que la paras. Esa imagen con principio y fin es un plano. Bonito o feo será tu plano. Yo te recomiendo que los trates con cariño.
Para hacerlo más o menos bien pregúntate primero qué quieres mostrar en ese plano. Y no me digas "la infancia" o "el sentir muy profundo". Es aún más fácil: "yo quiero grabar un dado", "yo quiero sacar a una señora haciendo bolillos",.. esas cosas.
TIPOS DE PLANOS
Un plano es lo que se graba en tu cámara desde que la pones a grabar hasta que la paras. Esa imagen con principio y fin es un plano. Bonito o feo será tu plano. Yo te recomiendo que los trates con cariño.
Para hacerlo más o menos bien pregúntate primero qué quieres mostrar en ese plano. Y no me digas "la infancia" o "el sentir muy profundo". Es aún más fácil: "yo quiero grabar un dado", "yo quiero sacar a una señora haciendo bolillos",.. esas cosas.
Vea más sobre los tipos de planos y su uso:
Los planos |
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